Ce înseamnă să înveți mai bine? Această întrebare preocupă părinți, profesori, copii. Poate pentru că încă asociem prosperitatea la nivel individual și la nivel social cu ce învățăm la școală. Din fericire, succesul, chiar și atunci când este limitat la evaluarea carierei, are multe componente subiective și obiective, iar unele nu țin de performanța școlară. Însă, ceea ce susțin studiile este că...
Performanța școlară și succesul în viață
Părinții pun deseori presiune asupra copiilor să învețe cât mai bine, să demonstreze performanță școlară – dacă se poate la toate materiile cu notă maximă – văzând acest rezultat ca pe un predictor pentru succesul de mai târziu. În acest articol vom vedea însă ce spun și studiile, referitor la corelația între performanță și succes, atât cel profesional, cât și personal.
Consecințele pe termen lung ale bullying-ului
Odată cu începerea școlii ne amintim de un fenomen tot mai des răspândit în România: bullying-ul. Bullying-ul reprezintă un comportament abuziv repetat, cu intenția specifică de a răni victima, acompaniată de un dezechilibru de putere între victimă și agresor. Prezintă atât forme directe ca atacurile fizice, cât și forme indirecte, precum bârfa, manipularea relațiilor de prietenie, împrăștierea...
5 OBIECTIVE REALISTE PENTRU ANUL ȘCOLAR
Luna septembrie este una încărcată de multe emoții și stări care pot suprasolicita părinții și copiii. Începutul școlii (fie că vorbim de prima zi la grădiniță, la școală sau la liceu) este o perioadă în care părinții se îngrijorează pentru copilul lor. Este prima oară când vine în contact cu un colectiv nou, persoane adulte noi, un program de respectat și exemplele pot continua.